Inklusive Pädagogik- Das Ende der Intergration?

Seit 2009 gilt in Deutschland die UN-Konvention für die Rechte behinderter Menschen, in der sich Deutschland zur Inklusion verpflichtet. Während Integration bedeutet, dass eine Gemeinschaft einzelne Menschen aufnimmt, akzeptiert Inklusion die Vielfalt der Menschen als Selbstverständlichkeit. Alle sollen die gleichen Chancen haben, Kinder gemeinsam leben und lernen dürfen, unabhängig von Behinderung, sozialer und kultureller Herkunft, Sprache, Geschlecht usw. Alle Kitas, Grund- und weiterführenden Schulen müssen zukünftig die Verschiedenheit von Kindern akzeptieren und den Bedürfnissen aller Schüler gewachsen sein. Für ein gemeinsames Leben und Lernen müssen neue Konzepte entwickelt werden. Darüberhinaus ist die ganze Gesellschaft gefordert, wenn Inklusion in Deutschland Wirklichkeit werden soll. Mit dem Fachtag will Quer-Wege e.V. gemeinsam mit Prof. Dr. Jutta Schöler die Diskussion über inklusive Pädagogik in Thüringen bereichern.