Eine online-Veranstaltung für all jene, für die Schweigen keine pädagogische Alternative und Neutralität keine Haltung ist. Die Veranstaltung ist ausgebucht.

Die Veranstaltung macht unmittelbar erlebbar, was demokratische Werte für die Gesellschaft und jeden Einzelnen konkret bedeuten. Und das durch ein ganz einfaches und umso wirksameres Mittel: die Lebensgeschichte eines Diktaturopfers - deren fulminante Darbietung als Live-Hörspiel Kern der Veranstaltung ist - bringt eindrücklich die Absenz dieser für uns so selbstverständlichen Werte in die Herzen und Köpfe der Zuhörer*innen.

Unsere Expert:innen Dr. Simone Strohmayr, Mitglied im Ausschuss für Bildung und Kultus für die SPD-Fraktion, Max Deisenhofer, Mitglied im Ausschuss für Bildung und Kultus für die Fraktion B'90/Grüne, und Matthias Fischbach, Mitglied im Ausschuss für Bildung und Kultus für die FDP-Fraktion, zeigen Wege aus dem Mebis-Chaos.

Die Corona-Krise legt derzeit wie ein Brennglas die Schwächen unseres derzeitigen Schul- und Bildungssystems offen. Mit Eva Gerth (Vorsitzende der GEW Sachsen-Anhalt), Dr. Zena Khuzama (Beraterin, LAMSA) und Ines Bieler (wiss. Mitarbeiterin im Projekt DikoLa - digital kompetent im Lehramt) diskutiert Tobias Thiel (Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt) darüber, was wir aus der Krise für eine zeitgemäße (digitale) Schulbildung lernen können.

Welche Geschäftsmodelle tragen zu einer nachhaltigen Entwicklung bei ? Wie kann eine Balance zwischen Ökonomie, Ökologie und Sozialem hergestellt werden? Wie können Kapital- , Liquiditäts- und Risikomanagement zu einer ökonomischen Stabilität beitragen?

Das Würfelspiel "Ge-Vi - Geschlechtliche Vielfalt neu erleben" ist eine einfach einzusetzende Methode, die Jugendlichen ab 14 Jahren das Thema Vielfalt von Identitäten nahebringt. Im Rahmen des Workshops wird das Spiel vorgestellt, ausprobiert und reflektiert.

Im Onlinegespräch diskutieren Prof. Dr. Thorsten Logge (Arbeitsfeld Public History, Universität Hamburg) und Ulrich Herrmann (Redaktion SWR, @ichbinsophiescholl) über Sophie Scholl als Instagrammerin und die Zukunft der historische Bildungsarbeit auf Social Media.

„Wilhelm, wie sieht der Wald wieder aus!“ – Diesen Satz hört Forstamtsleiter Bernd Wilhelm immer häufiger. Wir kennen die Schlagzeilen, doch wie berechtigt sind die Sorgen um den Thüringer Wald?